玩中學！全面啟動 AI 新視界，明道普霖斯頓已於2015年將Scratch程式設計，正式納入小學四年級資訊課程，在2019年更將學習內容延伸至硬體應用(micro:bit自走車) 培養孩子「軟+硬」統合能力，在玩中學在學中玩的理念下，外語部於107學年度將Fun Science中加入五年級學生的自走車比賽。
　　 比賽很簡單，學生一人一組要通過設定的障礙物後，再取得自己組別顏色的球，一場四組誰能先將球運出就獲勝，學生要設定好程式，如在測試過程中有狀況就必須要重新編碼、改寫程式過程中培養問題解決能的養成，學生需要自行反覆探索問題，嘗試一個問題有多種不同解法，為了要將球運出來Science Teacher Dillon在寒假期間將自走車進行一番設計，車身的前臂長度、車殼的卡榫有精密的計算，在運球過程中車子及車身不會分開，孩子也在車身進行美的藝術呈現，許多可愛造型車子紛紛出籠，讓比賽現場色彩繽紛降低比賽的緊張氣氛！

　　 所有的科技來自於人性，因此我們課程融合科學、科技、工程、數學及藝術創作等五大知識內容，讓所有身為現代人應要面對的世代，明道普霖斯頓的學生都已經準備好，迎接AI世界的到來。